Sep 07

Están las notas de Ascenso IPE

Una conquista más de la lucha docente. Están disponibles las notas con seudónimo del examen del Concurso de Ascenso de Inicial, Primaria y Especial. Fueron publicadas en el Subportal de Educación de la provincia de Santa Fe.

Escalafon General Seudonimos Concurso Ascenso Directivos

http://www.santafe.gov.ar/index.php/educacion/content/download/240312/1266972/file/Escalafon%20General%20Seudonimos%20Concurso%20Ascenso%20Directivos.pdf

 

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Ago 31

¿Dónde está?

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Jul 08

El trabajo docente

Ingresar a la docencia genera múltiples sensaciones. Cuando alguien es llamado para hacer sus primeras suplencias existen ansiedades como en ningún otro trabajo. El miedo al fracaso está siempre presente.
No ser reconocida como docente por los alumnos, por los pares son los temores iniciales. También desconocer el “habitus” de esa institución en particular. “Cuando salgo al recreo, el resto entra”, “la leche la tomamos a las 9”, “te toca cuidar debajo de la escalera en el costado de la vuelta del peladero”. Como si la nueva maestra fuera un ladrillo de toda la vida en la escuela.
Como en ninguna otra parte del empleo público, la nueva profesora, maestra o maestro le teme a la mirada de la jerarquía. Está también atenta a la mirada de la sociedad, los padres, el almacenero. El llamado de una escuela combina en pocos instantes todo eso pero mucho más.
También la alegría por comenzar el camino del trabajo, la expectativa por querer cambiar el mundo, las ganas de aplicar ideas, de decir las cosas que se piensa el mundo debe saber.
El inicio en la docencia es tormentoso, agridulce y único. Amsafé se complace nuevamente en publicar las fechas de inscripción a suplencias y concurso una vez más. Para quienes no lo toman como una conquista, reniegan del pasado. Nosotros seguimos con la memoria activa.

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Jul 03

Marcha Federal Educativa-Paritaria Nacional Docente Paritaria Provincial

“Si así Terminamos. Así no empezamos” fue la consigna de finalización del año 2016 en un contexto en el cual, tanto el gobierno provincial como el nacional, se negaban a reabrir paritarias. El año 2017 en Santa Fe comenzó tal cual se preveía: El gobierno de Santa Fe demoró la resolución de la paritaria salarial especulando sobre lo que sucedería a nivel nacional. Sin embargo, en ese ámbito, el gobierno de Mauricio Macri sorprendió con el incumplimiento y el ninguneo de la Ley de Financiamiento Educativo que obliga a la reunión de partes con CTERA.
Ante esa situación, tanto AMSAFÉ como CTERA, junto a otros sindicatos nacionales programaron un plan de lucha que disputara el sentido común de la sociedad en torno a la Defensa de la Escuela Pública y de los derechos de los Trabajadores de la Educación. Para llevar adelante un debate social de tal magnitud fue necesario coordinar en unidad con muchos sindicatos de la CTA y la CGT, sin despegarse de la lucha del resto de los trabajadores contra la flexibilización y los despidos. La primera Asamblea de febrero de AMSAFÉ resolvió un mandato para el congreso de CTERA de paro Nacional por 48 horas los días 6 y 7 de marzo, luego una asamblea por la situación en Santa Fe, en donde el gobierno de Lifschitz no ofreció nada superior a provincia de Buenos Aires, plantó una huelga provincial de 72, 48 con evaluación y otras 48 horas si no existía una propuesta seria de aumento. Además, el 8 de marzo se sumó al paro de Mujeres y los/as docentes marcharon masivamente en toda la provincia por el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Los paros se sucedieron estratégicamente con movilizaciones locales, provinciales y nacionales que tuvieron su máxima expresión en el acto por la Educación más grande que se haya visto en muchos años, 400.000 personas colmaron la Plaza de Mayo en la ciudad de Buenos Aires para cerrar la Marcha Federal Educativa del 20, 21 y 22 de marzo. En ese Acto la Secretaria General de CTERA y de AMSAFÉ, Sonia Alesso, dejó en claro que no habría resignación ante la pérdida de lo conquistado con tanto esfuerzo y que la lucha será larga. Continuar leyendo »

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Jun 23

La Escuela Itinerante pasó por Rosario y dejó huellas

Desde el 15 al 19 de junio, la Escuelita que CTERA inauguró para pedir por la Ley de Financiamiento Educativo y Paritaria Nacional Docente tuvo su paso por nuestra ciudad.

Ubicada en la Plaza Montenegro, acudieron a ella cientos de delegados de AMSAFE plantándose, a pesar del frío, para colaborar, formar parte o simplemente a escuchar alguna charla. Tan nutrida presencia le dio un color especial a un evento, que si bien tiene tintes nacionales, marcó una nota destacada de características locales en su recorrido.

Militantes del Frente Trabajadores de la Educación fueron la columna vertebral de la estadía de la Itinerante, sin embargo, hubo una gran participación de la docencia rosarina en su conjunto que colaboró en sorprender a propios y extraños por la colorida y numerosa actuación de la Escuela, repleta de contenidos que enaltecen la lucha ideológica por la educación pública.

Intelectuales, pedagogos, artistas, dirigentes de diferentes espacios políticos, alumnos de guardapolvo con sus maestros, estudiantes secundarios, universitarios, terciarios y público en general completaron el cuadro en donde miles de personas llenaron a lo largo de 5 días un patio activo en propuestas y mensajes. La militancia docente que participó jamás podrá borrar esta experiencia de entre sus imágenes, sabiendo que ha sido parte de una historia destinada a ser grande. Otros siempre estarán a un costado, abajo de ese tren, criticando su andar. Continuar leyendo »

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Jun 08

Enseñar, resistir y soñar en tiempos de Neoliberalismo.

El 10 de abril de 1947 terminaba el primer encuentro de Friedrich Hayek, Milton Friedman y un grupo de selectos invitados en MontPelerin que serían los que darían inicio a lo que, en la actualidad, conocemos como Neoliberalismo.

A solo horas de cumplirse el septuagésimo aniversario de aquella jornada de cierre de la primera reunión de la Sociedad de MontPelerin, policías federales reprimían y detenían en plaza de los Dos Congresos de la Ciudad de Buenos Aires a maestros que se encontraban resistiendo una medida que tiene el sello de la Société. Esa noche, bajo la lluvia, cientos de maestros y profesores levantaban, en un espacio público, una Escuela Pública Itinerante que sería un instrumento de lucha, de reclamo.

Tanto aquellos Neoliberales de MontPelerín como los actuales del gobierno de Mauricio Macri tenían y tienen claro que el movimiento obrero en general y los sindicatos en particular eran y son sus principales enemigos ya que, según sus principios, con sus reivindicaciones salariales y sus demandas sociales destruían y destruyen las bases de acumulación de las empresas. La creación de un ejército de reserva de desocupados fue y es una premisa para obligar a los sindicatos a aceptar la flexibilización y la reducción del salario.

Denostar, estigmatizar y demonizar a las organizaciones sindicales y a sus dirigentes ha sido y es, uno de los ejes de la agenda “periodística” de los Neoliberales. Así, luego de la perplejidad de los primeros minutos(solo un canal transmitió en vivo lo que estaba ocurriendo en Plaza de los dos Congresos) la “orden” fue hablar de “choque” entre la policía y los “sindicalistas”. Y hacer eje en Baradel.

Obstinadamente Maestros.

Como en los 90’s con los telefónicos o los ferroviarios parece ser que los Trabajadores de la Educación son el blanco de los embates de esta nueva avanzada Neoliberal en la Argentina. Continuar leyendo »

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